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中国教育报刊社一行来tyc澳门太阳集团城网址院调研中高职一体化课程改革

来源:教务处作者:陈丽敏时间:2022-06-30浏览:544设置

职业教育如何有效开展长学制人才培养?浙江如何走好中高职一体化发展之路?629日,中国教育报副总编辑蔡继乐,中国教育报浙江记者站站长、浙江教育报刊社总社社长、总编辑陈宁一,中国教育报职教周刊主编翟帆,中国教育报浙江记者站记者蒋亦丰、浙江省教科院副院长程江平等一行5人来到学校,就“中高职一体化课程改革”进行主题调研。校领导梁克东、成军、张雁平陪同调研,我校负责浙江省中高职一体化课程改革项目主持人、合作中职学校代表以及行业代表参加座谈。

       


     

会上,校长梁克东对采访团一行到来表示欢迎,并简要介绍了学校办学情况。他表示,近年来学校先后与金华实验中学、海宁卫生学校、金华市人民医院合作开展中高职一体化办学,努力探索具有职业教育类型特色的中高职贯通培养模式。他希望以此次调研为契机,在专家们的精准把脉下探索好贯通培养的新模式,畅通人才成长渠道,形成共享共赢新局面。

程江平指出,区域中高职一体化人才培养改革是浙江省在教育领域实施的重大改革项目,他希望项目组做研究和实践的先行者、示范者,积极探索创新政、校、行、企共同深度参与的职业教育五年制人才培养模式,更有针对性地培养适应浙江产业跃迁的高素质技术技能人才。

访谈紧紧围绕区域中高职一体化培养、中高职衔接、中高职课程等问题进行了多维度、多层面的探讨交流。学前教育、护理、园艺技术三个专业承担浙江省中高职一体化课程改革项目的负责人、中职代表、行业代表先后做了主题发言,分别从不同角度介绍了中高职课程改革的具体思路、中高职一体化培养的思考、经验做法以及存在的问题。

      

    

会后,一行人还参观考察了校史馆、仿真医院。蔡继乐表示,此次调研访谈收获颇丰,学校办学优势显著,人才培养成效卓越,希望通过中高职一体化改革,使更多学生从中受益。

近年来,学校主动发挥双高A档高水平学校的办学优势,以服务区域经济社会发展需求为己任,不断扩大优质高职资源辐射面,积极主动培养地方需要的高素质技术技能人才。目前,已开展“中高职一体化”办学专业12个,合作中职学校23所,每年转入学生超过千人。

(审核 胡彦 编辑 王璐)


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